METRO — Ajang bergengsi nasional, Tanwir I Kwartir Pusat Gerakan Kepanduan Hizbul Wathan (HW) Tahun 2026, menjadi panggung unjuk kompetensi bagi para pelajar Madrasah Aliyah Muhammadiyah (MAM) Metro. Keikutsertaan siswa dalam tim jurnalistik, media informasi, serta Dewan Sugli membuktikan komitmen madrasah dalam mengintegrasikan teori kelas dengan pengalaman lapangan yang nyata.
Kepala MAM Metro, Budiyanto, menjelaskan bahwa keterlibatan tim jurnalistik sekolah merupakan wujud implementasi program literasi sekaligus wadah pengaplikasian ilmu dari kegiatan ekstrakurikuler jurnalistik. Menurutnya, keberhasilan penyebaran informasi sebuah agenda besar sangat ditentukan oleh ketrampilan dan keandalan tim media dalam mengolah data. Pengalaman langsung meliput acara sekelas Tanwir I ini diyakini mampu memperluas wawasan siswa terkait dinamika organisasi dan dunia kepanduan secara langsung.
Peran Strategis Dewan Sugli dan Nilai Tambah Sekolah
Tidak hanya bergerak di sektor media, kontribusi nyata pelajar MAM Metro juga bersinar melalui keterlibatan mereka di dalam Dewan Sugli sebagai dewan kerja Kwartir. Budiyanto memaparkan bahwa suksesnya permusyawaratan tertinggi setelah Muktamar ini tidak terlepas dari sokongan berbagai elemen, termasuk kerja keras para dewan kerja.
Bagi setiap qobilah atau sekolah yang mendelegasikan utusannya ke dalam Dewan Sugli, hal ini mendatangkan keuntungan ganda. Selain memperkaya jam terbang siswa dalam hal kolaborasi tim dan tata kelola organisasi, momentum tersebut sekaligus berfungsi sebagai sarana promosi yang efektif bagi institusi asal siswa.
Mewujudkan Generasi Kader yang Tangguh
Sebagai lembaga pendidikan yang berkarakter sebagai sekolah kader, MAM Metro memandang keterlibatan siswa dalam agenda nasional ini sebagai langkah strategis dalam proses pengkaderan jangka panjang. Pengalaman berharga berinteraksi di ruang lingkup yang luas diharapkan mampu menempa rasa tanggung jawab, mental kepemimpinan, serta wawasan organisatoris para pelajar.
Secara keseluruhan, keterlibatan aktif ini merangkum esensi pembelajaran holistik bagi siswa MAM Metro memadukan keterampilan jurnalistik, dinamika kerja tim, pengalaman berorganisasi, serta proses pengkaderan yang matang di luar batas ruang kelas.
